تبليغاتX
 یار دبستانی
 

تجمع فرهنگیان خمینی شهر

فرهنگیان شهرستان خمینی شهر در روز دوشنبه 16/2/87 در اداره

آموزش و پرورش جمع نموده و نسبت به وضعیت دشوار موجود اعتراض

کردند. معلمان که حدود 100 نفر بودند و اعضای صدمه دیده صنف

را نیز در بین خود داشتند ضمن خواستار شدن اجرای لایحه هماهنگ

 پرداخت حقوق کلیه کارکنان دولت ،به احکام صادره جهت

 همکارانشان اعتراض نموده و خواستار لغو هر چه سریعتر آنها شدند.

همچنین در این مراسم و در برنامه های جداگانه ای که توسط

همکاران آموزشگاههای سطح شهردر طول هفته معلم برگزار شد

هدایایی به رسم تشکر از زحمات بی دریغ آقای ابطحی

 ( یکی از پیشروان جنبش معلمان ) و دیگر اعضای صنف

فرهنگیان خمینی شهر اهدا شد.


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در چهارشنبه هجدهم اردیبهشت 1387 ساعت 8:21 موضوع | لینک ثابت


این تصمیم در روز پنج شنبه و در پی حمایت معلمان خمینی شهر از رییس صنف آقای ابطحی گرفته شد:

 

      تجمع اعتراض آمیز معلمان خمینی شهر

 

                                 و

 

    اعلام حمایت از اعضاء آسیب دیده صنف فرهنگیان

 

                       دوشنبه ۱۶/۲/۱۳۸۷

 

ساعت ۳ بعد از ظهر اداره آموزش و پرورش خمینی شهر


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در یکشنبه پانزدهم اردیبهشت 1387 ساعت 2:2 موضوع | لینک ثابت


مطلبی از وبلاگ : گذرگاه

 

هفته بزرگداشت مقام معلم فرصتی است تا حداقل سالی یک بار و به بهانه سالگرد شهادت استاد مطهری ، نام معلمان و فرهنگیان در محافل و رسانه ها مطرح شده و هر کس به فراخور دیدگاه و سلیقه خود یادی از این قشر شریف نماید . هر چند این هفته  با بیانی تمجید گونه از نقش و رسالت معلمان و از موضعی رسمی ، با برگزاری مراسماتی در شهرهای مختلف  آغاز شده و با جملاتی اغراق آمیز درخصوص جایگاه معلمان و آموزش و پرورش و سخنرانی های کلیشه ای خاتمه می یابد ، اما هیچگاه دردهای پیدا و پنهان معلمان و مشکلات آنان به صورت جدی آسیب شناسی نشده و تبعات هولناک این غفلت و صدمات ناشی از آن مورد واکاوی قرار نگرفته است . این که چرا مشکل معلمان به صورت جدی از سوی دست اندرکاران جامعه مورد بررسی قرار نمی گیرد پرسشی است که هیچگاه پاسخ کننده ای به آن داده نشده  و همین مسئله سبب شده که هر کس از دیدگاه خود این مسئله را ریشه یابی کند . رویهمرفته می توان همه دیدگاهها را در سه نظریه موافقین ، مخالفین و منتقدین جمع بندی کرد و دیدگاههای آنان را تحلیل نمود . موافقین معتقدند که توان بودجه کشور برای افزایش حقوق معلمان بیش از این نیست و هر چند مسئولین قلبا نگران وضعیت معیشت معلمان هستند اما گستردگی آموزش و پرورش و فراوانی نیروی انسانی آن ، قدرت مانور بیشتر را از مسئولین اقتصادی کشور گرفته است . البته لایه های افراطی تر این گروه معتقدند همین میزان حقوق و مزایا برای معلمان کافی است و برای اثبات نظر خود نیز به ساعات کاری معلمان وتعطیلات فراوان آنان در طول سال استناد می کنند .  مخالفین ، علت عدم توجه به مشکلات معلمان را فرایندی سیاسی ارزیابی کرده و از موضع اپوزیسیون ، معتقدند که اراده ای از سوی مسئولین برای حل مشکل معلمان وجود نداشته و تعمدا نمی خواهند که وضعیت معیشت معلمان سر و سامان بگیرد . اینان برای اثبات نظر خود از تئوری های روانشناسی اجتماعی نیز استفاده کرده و به نظریه " مازلو " و بحث سلسله نیازهای انسان اشاره می کنند که اگر نیازهای اولیه جامعه که معلمان قشر کثیر آن هستند تامین شود ، آنان به دنبال نیازهای بعدی مثل آزادی و ... خواهند رفت و آن را مطالبه خواهند کرد . منتقدین در بحث مسائل و مشکلات معلمان و میزان حقوق و مزایای آنان ،  بیشتر جنبه مقایسه ای آن را مطمح نظر دارند و معتقدند نظام پرداخت های ما در سیستم حقوق و مزایای کارکنان دولت ، نظامی تبعیض آمیز است که به جامعه آموزش و پرورش با دیدی مصرفی نگاه کرده و ارزش کار معلمان را نادیده می گیرد  . از دیدگاه اینان اگر آموزش و پرورش اساس توسعه کشور است که هست و اگر معلمان جزء قشر فرهیخته و تحصیلکرده جامعه می باشند که قطعا هستند ، نباید حقوق و مزایای آنان از همتراز تحصیلی آنان در یک وزارتخانه دیگر کمتر باشد . بی توجهی به این مقوله به مرور انگیزه معلمان را کاهش داده و فرایند خروج نیروهای کیفی و کارآمد را از سامانه تعلیم و تربیت کشور تسریع خواهد نمود . این که کدامیک از نظریات فوق قریب به صحت است مورد نظر این بحث نیست و هر کدام از این نظریات نیز در جای خود قابل بحث و نقد هستند اما نکته اساسی این است که مسئله معیشت و حقوق معلمان و فشار روز افزون حاصل از گرانی و تورم بر آنان موجب شده تا معلمان به مشاغل ثانوی و بعضا حقارت آمیز روی آوردند . این موضوع سبب می گردد  تا شخصیت آنان به مرور در این مشاغل استحاله شده و از همین جاست که معلمان اثر گذاری خود را در فرایند تعلیم و تربیت از دست می دهند .  امری که قطعا نظام تعلیم و تربیت ما را به قهقرا خواهد برد و کلیت جامعه نیز از آن متضرر خواهد گردید


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در جمعه سیزدهم اردیبهشت 1387 ساعت 23:35 موضوع | لینک ثابت


محاکمه یکی دیگر از معلمان خمینی شهر

 

در هفته گذشته آقای جزینی دبیر معارف شهرستان خمینی شهر به بهانه بعضی از صحبتهایش در کلاس درس و در اصل به خاطر شرکت فعال در تجمعات اعتراضی معلمان و همراهی با کانون صنفی، در تهران محاکمه شد.

 اتهامات آقای جزینی تکرار اتهاماتی بوده است که در دادگاه اصفهان مطرح شده و حکم دادگاه نیز طی روزهای آینده اعلام می شود.


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در جمعه سی ام فروردین 1387 ساعت 23:12 موضوع | لینک ثابت


بيانيه کانون صنفی معلمان ايران به مناسبت هفته معلم

-

همکاران محترم؛

    بی­تردید سال 86 یکی از تیره­­ترین سال­هایی بود که جامعه معلمان ایران تجربه کرده است. بعد از تجمعات با شکوه معلمان در اسفندماه 85 که با دستگیری تعداد زیادی از فعالان صنفی و ضرب و شتم شمار زیادی از فرهنگیان شریف پایان یافت، به دلیل سانسور شدیدی که به واسطه­ی بخشنامه شورای عالی امنیت ملی بر رسانه­ها حاکم شد چنین به نظر رسید که تشکل­های صنفی سکوت پیشه کرده­اند و یا از وحشت، در لاکِ خویش فرو رفته­اند و یا همکاران خود را فراموش کرده­اند.

    در چنین شرایطی جا داشت مسئولان کشور به ویژه نهادهای امنیتی که هر حرکت اعتراضی را مخلِّ امنیت جامعه قلمداد می­کنند و همواره مدّعی هستند که آنچه در جهت بهبود وضع معیشتی معلمان تا کنون انجام گرفته حاصل تلاش مسئولان بوده و تشکل­های صنفی و اعتراضات معلمان هیچگونه تأثیری در پاسخگوئی به مشکلات فرهنگیان نداشته است فرصت را غنیمت شمرده و در عمل این ادعای خود را به اثبات می­رساندند و با حلّ تدریجی مشکلات فرهنگیان ضرورت برگزاری تجمعات، تحصن­ها و انجام حرکت­های اعتراضی را به کلّی نفی و انکار می­کردند.

    اما همانگونه که شاهد هستیم، آنگونه عمل کردند که حتی صدای اعتراض برخی از همکاران بی­تفاوت نیز به هوا برخاست و اکثریت معلمان هرگونه تردید نسبت به این جمله که « تا نگرید طفل کی نوشد لبن » را در باور خود از بین بردند. با این وصف مسئولان مربوطه نه تنها به انتظارات بر حق معلمان پاسخی ندادند بلکه با سوء استفاده از فضای موجود به کلّی همه وعده­های داده شده را از یاد بردند. به طوریکه حتی حقوق اندک معلمان حق­التدریس نیز بیش از 6 ماه به تأخیر افتاد و در عوض با توزیع توهین­آمیز بن­های نخود و عدس و ... به تحقیر بیشتر فرهنگیان پرداختند.

همکاران گرامی

    طی یک سال گذشته ما و شما خار در چشم و استخوان در گلو به انتظار نشستیم تا شاید عقلای قوم به خود آیند و در روش­های مذکور تغییری ایجاد نمایند. اما نامه­ها، گلایه­ها، طومارها و زمزمه­های معلمان در دفاتر مدارس تا کنون به گوش هیچکس نرسید و احدی خود را موظف به پاسخگویی به این قشر فرهیخته ندید و مسئولان کشور با این عمل خویش به معلمان آموختند که تنها راه رسیدن به حقوق حقّه فرهنگیان، اتحاد، همدلی و همراهی است. آنگونه که در اسفندماه 85 شاهد آن بودیم.

عزیزان

    در شرایطی که اخبار معلمان را در رسانه­ها منعکس نمی­کنند و وزیر و سایر مسئولان کشور از گفت و گو با تشکل­های صنفی و نمایندگان معلمان خودداری و راه مذاکره را به کلی مسدود کرده­اند، در شرایطی که صندوق ذخیره فرهنگیان را که سهامداران اصلی آن خود فرهنگیان هستند به دست نااهلانی که عداوت برخی از آنان با فرهنگیان کاملاً محرز است سپرده­اند. در شرایطی که علی­رغم وعده­های داده شده ضعیف­ترین افراد به بالاترین پست­های این وزارتخانه گمارده می­شوند، در شرایطی که اکثریت نمایندگان مجلس در برابر خواست فرهنگیان می­ایستند و از وزیری که منفور معلمان بوده است حمایت می­کنند و پس از برکناری وی توسط رئیس جمهور فرد نالایق دیگری را که مجلس برای وزارت تعاون صلاحیتش را تأئید نکرده بود برای وزارت بر نهادی به گستردگی جمعیت کل کشور تأئید می­کنند، در شرایطی که با وجود تورمِ کمرشکن کنونی که به طور مضحکی صدای اعتراض خود مسئولان را نیز درآورده است برای سال 87 فقط 6 درصد افزایش حقوق در نظر گرفته می­شود، در شرایطی که با وجود وعده­های داده شده و مصوبه مجلس، شخص رئیس جمهوری در اجرای قانون مدیریت خدمات کشوری تعلل می­کند، در شرایطی که حقوق ناچیز فرهنگیان حتی نیمی از اجاره مسکن آنان را پوشش نمی­دهد و معلمان با مشغول شدن به کارهای دوم و سوم و بعضاً تحقیرآمیز کارآمدی خود را از دست می­دهند و زندگی فلاکت­باری را می­گذرانند، در شرایطی که فعالان صنفی در سراسر کشور تنها به این جرم که پرسیده­اند چرا قوانین مصوب خود را اجرا نمی­کنید و چرا افراد نالایق را کنار نمی­گذارید با احکامی چون زندان، تبعید، انفصال از خدمت، تنزل گروه و ... مواجه می­شوند. به راستی چه باید کرد؟ آیا معلمان در برابر همکاران و سایر اقشار جامعه به ویژه دانش­آموزانی که چهره­هایشان هر روز زردتر از روز قبل می­گردد هیچ مسئولیتی ندارند؟ آیا نباید پرسید که چرا از آمدن پول نفت که قیمت آن به شکل سرسام­آوری افزایش یافته است بر سرِ سفره ملت ایران خبری نیست؟  

    بر این اساس و با توجه به اینکه کانون صنفی معلمان سالگرد حادثة تلخ اسفند 85 را به دلیل شرایط خاص کشور (انتخابات مجلس) به سکوت برگزار کرده است، حقِ خود و جامعه بزرگ فرهنگیان می­دانیم که همچون سایر اقشارِ جامعه از جمله کارگران مراسم خاصی را برای این هفته معلم تدوین و اجرا نماییم. امیدواریم همه همکاران فرهنگی از زن و مرد، پیر و جوان، شاغل و بازنشسته، رسمی و حق­التدریس در مدارس دولتی و غیرانتفاعی با هر دیدگاه و تفکری، تنها و تنها به نیتِ دفاع از شرافت معلمی خویش و در پاسخ به بی­مهری­ها، توهین­ها و تحقیرهایی که صورت گرفته و می­گیرد، همدلی، همزبانی و همراهی خود را یکبار دیگر به مردم و مسئولان بنمایانند تا بعد از این احدی به خود اجازه ندهد که این قشر فرهیخته، زنده و پویا را نادیده بگیرد و یا نسبت به نمایندگان آنان بی­حرمتی روا دارد.

برنامه­های کانون صنفی معلمان ایران در هفته معلم:

1- پنج­شنبه 12 اردیبهشت از ساعت 15 الی 17 حضور همزمان و با شکوه فرهنگیان تهرانی در شهرری، ابن­بابویه، مزار مرحوم دکتر خانعلی و همکاران قمی بر مزار استاد مطهری به منظور تجدید عهد با همکاران برای آغازی دوباره.

2- روز دوشنبه 16 اردیبهشت حضور در مقابل سازمان آموزش و پرورش تهران واقع در میدان فلسطین، خیابان برادران مظفر از ساعت 30/13 الی 30/15 .

3- از تمامی همکاران فرهنگی تقاضا می­کنیم که از فرصتِ هفته گرامیداشت مقام معلم استفاده کرده و به جای برگزاری مراسم رسمی و تکراری و تحقیرآمیز، در طول هفته معلم، بخشی از وقت کلاس را به تبیین و توضیح مشکلات آموزش و پرورش، معلمان و دانش­آموزان، مشکلات فضاهای آموزشی و سایر مسائل دیگر که به دلیل بی­تدبیری مسئولان دامنگیر آموزش و پرورش شده است بپردازند تا در غیاب رسانه­های مستقل، به وظیفة معلمی خود آنگونه که می­بایست عمل نماییم.

( در خاتمه به مسئولان مربوطه اعلام می­کنیم چنانچه تا روز دوشنبه 16/2/87 حداقل به دو خواسته معلمان و تشکل­های صنفی: 1- پرداخت مطالبات معلمان بویژه حق­التدریس همکاران که بیش از 6 ماه به تأخیر افتاده است 2- لغو تمامی احکام هیئت­های تخلفات اداری که جزء اختیارات وزیر است اقدام نکنند، در تجمع روز دوشنبه حرکت اعتراضی بعدی را در جمعِ همکاران به اطلاع آنان خواهیم رساند. )

امید است همکاران گرامی با درک شرایط حساس کنونی و با توجه به سانسور شدید مطبوعات، در توزیع گسترده این بیانیه واطلاع­رسانی به موقع به سایر همکاران از هر طریق ممکن آن­گونه که شایسته است همت گمارند.

 

با سپاس

کانون صنفی معلمان ایران

۲۶/۱/۱۳۸۷


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در چهارشنبه بیست و هشتم فروردین 1387 ساعت 16:15 موضوع | لینک ثابت


اعتراض جبهه مشاركت به تغيير نام خليج فارس در سايت گوگل

 ‏

نوروز: روابط عمومي جبهه مشاركت ايران اسلامي در اطلاعيه‌اي اعتراض خود را به سايت گوگل به جهت تغيير نام خليج فارس اعلام كرد.

متن كامل اين اطلاعيه به شرح زير است:

به نام خدا

شركت گوگل در برخي از محصولات و سايت‌هاي وابسته به خود از جمله نرم‌افزار عمومي گوگل ارث نام خليج فارس را تغيير داده است. بي توجهي سؤال‌برانگيز يكي از بزرگترين سرويس دهندگان خدمات اينترنتي جهان به اسناد تاريخي، سياسي و بين‌المللي و تصريحات حقوقي مجامع بين‌المللي از جمله سازمان ملل متحد در زمينه نام‌گذاري خليج فارس ناشي از هر چه كه باشد نه فقط اهانت به شعور جامعه بين الملل است بلكه مي‌تواند شائبه همراهي آگاهانه يا ناآگاهانه مديران و كارشناسان اين مجموعه بزرگ با جريان ايجاد تنش بين‌المللي و اختلاف‌انگيزي در منطقه خليج فارس باشد.
شگفت‌انگيزتر اين كه اين مجموعه بزرگ و مدعي اتفاق مشابهي را كه دو سال پيش توسط سايت و نشريه نشنال جيوگرافي رخ‌داد و واكنش ميليون‌ها ايراني را در داخل و خارج ايران برانگيخت و منجر به عذرخواهي و جبران اشتباه توسط اين نشريه شد، ناديده گرفته و به تكرار اين اشتباه دست زده است.
جبهه مشاركت ايران اسلامي همراه با همه هموطناني كه نسبت به تماميت ارضي، هويت تاريخي و حقوق، امنيت و منافع بين‌المللي ايران دغدغه دارند و از اين ماجرا مطلع شده‌اند، اعتراض خود را اعلام مي‌كند و از همه ايرانيان در سراسر دنيا مي‌خواهد كه شركت گوگل را مورد اعتراض قرار داده و آن را نسبت به عواقب اشتباه بزرگ خود آگاه نمايند.
اميدواريم كه اين مجموعه بزرگ خدمات اينترنتي در جهان هر چه سريع‌تر به جبران اشتباه خود اقدام نمايد.
روابط عمومي جبهه مشاركت ايران اسلامي


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در دوشنبه بیست و ششم فروردین 1387 ساعت 23:47 موضوع | لینک ثابت


درخواست مناظره

به نام خداوند جان و خرد

    آقای سید محمد جواد ابطحی

    مسئول دادگاه رسیدگی به تخلفات اداری سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان

      تمایل دارم در حضور تعدادی از فرهنگیان مقاطع مختلف تحصیلی و دو کارشناس حقوقی منتخب شما و دو کار شناس حقوقی منتخب اینجانب از خود به صورت علنی در برابر آرائی که علیه اعضاء انجمن صنفی فرهنگیان خمینی شهر صادر نمودید دفاع نمایم لذا از  شما و سایر اعضاء دادگاه انتظار دارم ضمن قبول این دعوت همراه با پرونده اینجانب شرکت و مستندات قانونی خود را  ارایه دهید تا فرهنگیان بزرگوار میزان رعایت قانون در صدور این احکام را قضاوت نمایند .

     بدیهی است مسئولیت صدور این احکام متوجه شما و سایر اعضاء دادگاه رسیدگی به تخلفات اداری استان می باشد.                                                    والسلام علی من اتبع الهدی             

                                                           سید مجتبی ابطحی 

                

 ۱۴/فروردین/


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در دوشنبه بیست و ششم فروردین 1387 ساعت 23:43 موضوع | لینک ثابت


نامه ی فرزند یک معلم به احمدی نژاد

سلام

من خوبم. امروز امتحان دینی‌ام را خوب دادم. مادرم می‌گوید دینی در دبیرستان 4 واحد دارد. من نمی‌دانم چیست، ولی احتمالاْ مثل اتوبوس واحدی است که هر روز سوار می‌شویم. البته مادر من به شغل انبیا مشغول است. او معلم است و بابایم در اداره کار می‌کند. هر وقت به بابایم می‌گویم اداره کجاست؟ می‌گوید: قبرستون! به دوستم که می‌گویم، می‌گوید لابد بابایت مرده‌شور است. من می‌ترسم!

آقای رئیس جمهور، مامان من دیروز با بابایم دعوا می‌کرد. من ناراحت شدم. البته با ناراحتی و خجالت کشیدگی به گوش نمودن حرف های مامان و بابا پرداختم. اتفاقاْ حرف از شما بود. جدیداْ هر کجا که می‌رویم حرف از شماست. دیروز که با مامانم سوار اتوبوس شده بودیم، در تاکسی، در باجه ی تلفن حرف از شما بود. البته همه از بس شما را دوست می‌دارند از آن حرف هایی می‌زنند که گاهی مادربزرگم به پدربزرگم می‌گوید و بابایم گوش مرا می‌گیرد، مادربزرگم همیشه می‌گوید از روی عشق و علاقه این حرف ها را به پدربزرگم می‌زند. من خوشحالم که آن ها زندگی خوبی دارند! من واقعاْ حسودی می‌کنم که شما چقدر معروف می‌باشین. دیروز به بابایم گفتم که معلم ما گفته همه ی ما باید الگویی داشته باشیم و من هم به معلمم گفتم الگوی من رئیس جمهور محبوبمان است، معلمم شاد شد از این که چه شاگرد خوب و سر به زیری تربیت کرده و به من 20 داد! البته بابایم زیاد خوشحال نشد و گفت: تو هنوز عقلت نمی‌رسه جوجه!

بابایم و مامانم از بوق سگ (من از این کلمه سر در نمی یارم، دوستم گفت یعنی بوق تریلی که روی سگ بسته باشند.) به سر کار می‌روند. دیروز با چیز عجیب و غریبی در مدرسه برخوردم، یک چیزی شبیه خیار بود، دوستم گفت موز است و به من یه طوری نگاه کرد (همان طوری که بابایم به فقیرها نگاه می‌کند) به من هم برخورد و خواستم برم دک و پوزش را له کنم که یاد شما افتادم. به او گفتم همین دیشب یک جعبه موز شما برایم فرستادید و به پدرم یک باغ موز کادو دادید! او کف کرد، بعد نیشخندی به من زد! بابایم گفت حتماْ او حسودی کرده است! به بابایم می‌گوبم ما چرا موز نمی‌خوریم؟! می‌گوید چون پول نداریم! می‌گویم چرا نداریم؟! بابایم می‌گوید: چون دیگران به اندازه ی کافی دارند.حرف های او بو می‌دهد. معلمم گفته حرف های بودار نزنید. مخصوصاْ حرف هایی که بوی جوراب می‌دهند.

مامان و بابایم خیلی به فکر من هستند. ماهانه 200 تومان به من پول توجیبی می‌دهند! اما من به دوستم می‌گوبم 20000 تومان! او حرص می‌خورد و من کیف می‌کنم. تازه، هر ماه برایم 500 تومان هم در بانک می‌گذارد. مامانم می‌گوید: تو جهازمی‌خواهی! به او می‌گویم من شوهر نمی‌خواهم. چون همین چند وقت پیش دختر خاله نوشین را دیدم که شوهر کرد. اما خانه نداشتند! خاله می‌گفت: آن ها عشق دارند! بابایم می‌گفت: تا پارک و خیابان و هوای پاک هست چرا خانه؟!

ولی من پارک را دوست ندارم. معلمم گفته دختر کوچولوی تنها به پارک نمی‌رود. پسرها یک وقت به او نگاه می‌کنند و مرتکب گناه می‌شوند. تازه من امسال به سن تکلیف رسیدم. معلم دینی ام گفته نباید دیگر با پسرها بازی کنی. من غم باد گرفتم! آخر من همیشه با خواهرم و برادرش که اسمش سیاوش است به شاپی کاف می‌رویم. خواهرم گفته اگر به کسی نگویم که چه داداش خوبی دارد برایم آخر سال یک داداش خوب پیدا می‌کند.

من هر روز به خاطر شما 45 دقیقه به شیطان بزرگ و اسرائیل فحش می‌دهم و یک سکه 10 تومانی برای بچه های غزه کنار می‌گذارم. راستی، پای دردآلوی مادربزرگم خیلی به سرما حساس است، بابا می‌گوید گاز ما برای جاهای دیگر می‌رود. پدربزرگم می‌گوید این کار کمک به دیگران است. راستی همین الان اخبار گفت 20 نفر به خاطر سرما مردند. من ناراحت می‌شوم. اما بچه های غزه مهم تر هستند، پدربزرگم هم تأیید می‌کند.

رئیس جمهور عزیزم. من همیشه به فکرت هستم و همیشه هم فکر می‌کنم که چرا دیگران به اندازه ي کافی پول دارند؟ چرا من باید مواظب پسرها همسایه باشم؟ راستی موزهای من را برایم می‌فرستی؟!

من منتظر جواب هایت هستم دکتر جان.تو جواب نامه ی یکی از دوستانم را داده بودی. او نامه ات را بوس می‌کرد و به چشمانش می‌مالید و معلم ها هم به نامه ات دست می‌کشیدند. من هم نامه می‌خواهم، شاید پای دردآلوی مامان بزرگم را شفا بدهد.

دوست دار شما
یک کودک

به نقل از : صدای معلم


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در شنبه سوم فروردین 1387 ساعت 23:10 موضوع | لینک ثابت


شیر تو شیر آبادی به نام خمینی شهر و نامرد خانه ای به نام سیاست...

                                         

روی عکسها کلیک کنید. آقای املایی که در عکس اولی همراه آقای ابطحی نماینده فعلی خمینی شهر گام بر میدارد تاچند ماه پیش فرماندار شهرستان بود. واز اتفاق معلم و دشمن صنف معلمان . در عکس دوم نامبرده در نماز خانه فرمانداری شهرستان به نماینده محبوبش اقتدا نموده است . اما امان از روزگار که پس از خلعیت از فرمانداری چنا خطابه ای بر ابطحی کوفت که گوش فلک را کر کرد و ابطحی را از انسانیت محروم و سی دی آن در گوچه و بازار نایاب و پر طرفدار...        


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در شنبه هجدهم اسفند 1386 ساعت 18:9 موضوع | لینک ثابت


به نام خداوند جان وخرد

  بيا نيه كانون صنفي معلمان ايران به مناسبت سالگرد وقايع اسفند ماه 1385

سالي ديگر گذشت وسالگردي ديگر فرارسيد ، اميدهايي ديگر برباد رفت وياس هايي بيشتر ريشه دواند. اسفند ماه امسال ياد آور شيريني ها و تلخي ها ، شكست ها و پيروزي ها ي بسيار است. شيريني پيروزي برتفرقه وپراكندگي وچشيدن طعم همدلي و تلاش براي تامين منافع جمعي و تلخي عذاب آور افشاي بي صداقتي مدعيان حفاظت از ارزش ها.
اسفند ماه براي معلمان ياد آور مظلوميت و بي پناهي و براي دولتيان ياد آور هجوم بر عدالت طلبي و صداقت پيشگي است. جامعه وتاريخ قضاوت خواهند كرد چه كسي پيروز شد وچه كسي شكست خورد.

همكاران گرامي!

درآستا نه 23اسفند قرارداريم روزي كه حافظان امنيت جامعه وارونه پوشيدن پوستين مهرورزي را به رخ تمامي مردم ايران كشيدند. 23اسفند 1385 را نمي توان ونبايد از ياد وخاطره ها زدود . نه فقط به اين دليل كه صدها تن ازهمكاران مان مورد اهانت ، ضرب وشتم و بازداشت قرار گرفتند، - كه البته درجاي خود بسيار اهميت دارد- نه فقط به اين دليل كه چهره كريه خشونت درپيش چشمان نمايندگان ملت!! به رخ كشيده شد وهيچ نداي اعتراضي ازدرون اين خا نه برنخاست . 23 اسفند را به اين دليل بايد به خاطر سپرد كه مانند يك تب تند وسوزان نشاني از بيماري يك جامعه را آشكار ساخت . جامعه اي كه مديرانش فرصت گفت و گو ومفاهمه را مي سوزانند تا زور را جانشين منطق نمايند. تا كسي نفهمد كه اساسا" پاسخي ندارند تا پاسخگو باشند. روش آن ها گسترش ترس ، بي اعتقادي و بي اعتمادي به خود وديگران است.

همكاران گرامي!

يكسال از تجمعات پرشور درمقابل مجلس شوراي اسلامي گذشت، يكسال از وعده هاي بي پشتوانه برخي ازنمايندگان مجلس پيرامون اجرايي شدن لايحه مديريت خدمات كشوري ازابتداي سال 86 گذشت. دولت كنوني به هيچوجه خود راملزم ومتعهد به اجراي مصوبات مجلس نمي داند وبه بهانه هاي مختلف ازاجراي قانون مديريت خدمات كشوري حتي درسال 1387 سرباز مي زند. لذا كانون صنفي معلمان ايران كليه همكاران فرهنگي را به همدلي ، اتحاد ومنسجم شدن درچارچوب تشكل هاي صنفي دعوت مي نمايد.زيرا اعتقاد راسخ داريم كه جز با اقدام گروهي ، هماهنگ ومتشكل هيچ راه ديگري براي احياي حقوق ازدست رفته خود نخواهيم يافت.
اكنون باتوجه به اينكه درآستانه اولين سالگرد تجمعات به ياد ماندني اسفندماه 85 قرارگرفته ايم ، اسامي و برنامه هاي گراميداشت سالگرد روزهاي 15 تا 23 ا سفند ما ه كه فاصله تجمع باشكوه فرهنگيان (15 اسفند) وپاسخ خشونت بار به آنان(23 اسفند) بوده است را به شرح زير اعلام مي نمايد:

15/12/86 روز همبستگي معلمان ايران
16/12/86 روز تقدير ازحقوقدانان حامي معلم
17/12/86 و 18/12/86 روز تقديرازمعلمان سرافراز درجمع فعالان صنفي سراسر كشور
19/12/86 روز پي گيري مطا لبات معلمان ايران
20/12/86 روز تقدير ازخبرنگاران حامي معلم
21/12/86 روز تقدير ازنمايندگان مدافع حقوق معلما ن
22/12/86 روز مرور خاطرات اسفندماه 85
23/12/86 روز نفي خشونت ودفاع از حقوق شهروندي

ضمنا اجراي برنامه هاي زير درروزهاي 19 و3 2 اسفند درمدارس به همكاران گرامي پيشنهاد مي شود:
- روز 19/12/86 تشكيل جلسه شوراي معلمان درمدارس .
موضوع جلسه : پي گيري خواسته هاي صنفي معلمان و نوشتن نامه و تهيه طومار براي مسئولين ازطريق مدارس.
- روز23/12/ 86 دراعتراض به برخورد خشونت آميزبا فرهنگيان در23 اسفندماه 1385 درساعت دوم ازحضور دركلاس خود داري مي نماييم .

كانون صنفي معلمان ايران ازكليه همكاران فرهنگي تقاضا مي نمايد به مناسبت رو ز مرور خاطرات اسفندماه (22/12/86) خاطرات خود از وقايع بهمن واسفند85 را جهت درج درسايت كانون صنفي معلمان ايران با آدرس : www.moalleman1.com تا قبل از 22 اسفند به صورت الكترونيكي پست نمايند.
همچنين ازهمكاران فرهنگي درخواست مي شود جهت تكميل آرشيو فعاليت هاي صنفي معلمان، خاطرات و مدارك خود اعم از فيلم ، عكس و . . . را تا پايان فروردين ماه سال 1387 به آدرس زير ارسال نمايند:
تهران ، م . محمديه خ . مولوي خ . تختي ك . آذر پندار پلاك 20 . كد پستي: 1197674361

                                                           كانون صنفي معلمان ايران


 

نوشته شده توسط کانون صنفی فرهنگیان خمینی شهر در دوشنبه سیزدهم اسفند 1386 ساعت 19:8 موضوع | لینک ثابت


This page is hosted by XM.COM - Free Web Hosting